深圳大學(xué)2023年本科新生獎勵方案

為促進(jìn)高考文化課成績優(yōu)異的普通文理類本科新生全程、全面、高效地開展大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、國際交流、就業(yè)和深造，特制定深圳大學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才”培優(yōu)計劃和獎勵方案，具體如下：

(資料圖)

一、“拔尖創(chuàng)新人才”培優(yōu)計劃

（一）國際交流：學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，資助符合條件的學(xué)生自選以下國際交流項目之一，包括：

1.國際名校深造（正式錄取并入讀世界百強(qiáng)高校的研究生）；

2.國際校際交流（赴境外合作高校參與半年到一年的學(xué)習(xí)交換或雙學(xué)位項目）；

3.短期國際學(xué)術(shù)交流（參加由境外知名高校組織的短期課程學(xué)習(xí)、國際賽事或其他短期文化學(xué)術(shù)交流等活動）。

（二）高等研究院、卓越班及特色實(shí)驗班：

1.獲得高等研究院面試資格，如通過高等研究院面試，則可獲得高等研究院預(yù)錄取資格；

2.入學(xué)后，按照個人意愿，可選擇進(jìn)入卓越班或特色實(shí)驗班學(xué)習(xí)（部分需根據(jù)實(shí)際情況再次遴選）。

（三）全程培優(yōu)計劃：學(xué)校將按照高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行全方位、全過程、高水平、創(chuàng)新型的培優(yōu)計劃，包括：

1.有一次自選專業(yè)或修讀輔修學(xué)位的機(jī)會（須滿足學(xué)校所要求的申請基本條件，如無掛科記錄）；

2.高中期間修讀我校MOOC先修課程并考試及格，該課程學(xué)分可直接計入大學(xué)課程學(xué)分（免費(fèi)），學(xué)有余力的學(xué)生可開放更多課程；

3.為其安排生涯規(guī)劃導(dǎo)師，直接進(jìn)入“大學(xué)生涯規(guī)劃導(dǎo)師全程跟蹤計劃”和高端科研實(shí)驗室；

4.推薦進(jìn)入“百強(qiáng)名企帶薪實(shí)習(xí)計劃”；

5.優(yōu)秀本科畢業(yè)生同等條件下可獲優(yōu)先推薦免試攻讀碩士研究生的資格。

（四）助學(xué)計劃：在校期間，如家庭經(jīng)濟(jì)困難，可根據(jù)實(shí)際情況，由本人提出申請相關(guān)助學(xué)項目：

1.額度1-5萬元的助學(xué)金；

2.安排勤工助學(xué)崗位。

二、獎勵方案

綜合以上培優(yōu)計劃，經(jīng)研究，制定以下新生獎勵方案：

（一）一等獎：廣東省高考文化成績在全省物理組1000名及以上或歷史組800名及以上，外省文科（歷史組）、理科（物理組）或普通類全省4‰及以上，或高中階段在全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽中獲得二等獎或以上獎項的新生，入學(xué)后可獲得以下獎勵:

1.經(jīng)申請并入選我校國際交流項目者，可獲最高5萬人民幣資助；

2.自選高等研究院面試資格、卓越班或特色實(shí)驗班預(yù)錄取資格（部分需根據(jù)實(shí)際情況再次遴選）；

3.申請全程培優(yōu)計劃；

4.學(xué)業(yè)導(dǎo)師由學(xué)科帶頭人等知名專家教授擔(dān)任。

（二）二等獎：高考文化成績滿足我校2023年“拔尖創(chuàng)新人才”培優(yōu)計劃二等獎排位要求或高中階段在全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽中獲得三等獎的新生，入學(xué)后可獲得以下獎勵：

1.經(jīng)申請并入選我校國際交流項目者，可獲最高2萬人民幣資助；

2.自選高等研究院面試資格、卓越班或特色實(shí)驗班預(yù)錄取資格（部分需根據(jù)實(shí)際情況再次遴選）；

3.申請全程培優(yōu)計劃；

4.學(xué)業(yè)導(dǎo)師由教授、副教授或博士擔(dān)任。

（三）如考生高考文化成績特別優(yōu)異或在全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽中獲得特等獎、一等獎，可與我校招生辦公室聯(lián)系，我?？蓚€性化定制獎勵方案。

深圳大學(xué)2023年“拔尖創(chuàng)新人才”培優(yōu)計劃二等獎高考排位資格線情況表

備注：

1.北京市、上海市、天津市、浙江省、海南省、山東省不分文理，為普通類。

2.新疆為普通類漢語言排位。